
DE LA GÉNESIS A LA EMERGENCIA:
EL SALTO SISTÉMICO DE ADAL
Somos tu Comunidad de Práctica. Llevamos innovando desde el siglo pasado para que hoy tú puedas gestionar la complejidad del futuro. No somos una asociación de paso; somos un ecosistema de conocimiento consolidado donde el mejor sistema dinámico eres tú.
EXPERIENCIAS FORMATIVAS DE ADAL 2026:
LEGANÉS 24/03/2026
Curso de preparación para la participación en los «XXVI Encuentros de Juegos y Deportes Alternativos por la Igualdad y la Interculturalidad de la Comunidad de Madrid».
Un simulacro de la logística de la complejidad donde 23 centros crean una comunidad de práctica. Utilizamos los deportes alternativos como perturbaciones positivas para desarticular sesgos de género y generar un orden emergente basado en el respeto radical.
ALCORCÓN 11/04/2026
Experimentamos cómo el aprendizaje surge sin dirección rígida mediante el uso de Roundnet, Kubb y Dodgeball como imanes de participación. El docente actúa como facilitador de sistemas dinámicos, transformando el roce social en un motor de convivencia.
ALCORCÓN 25/04/2026
Desafíos de precisión (Kubb, Mölkky, Cornhole) que funcionan como unidades mínimas de complejidad. Fomentamos la autonomía radical y el aprendizaje dialógico para que el éxito motor sea una construcción colectiva, eliminando barreras de habilidad o género.
ALCORCÓN 9/05/2026
El aula se convierte en un laboratorio de sistemas complejos donde el disco actúa como atractor. Diseñamos contextos de incertidumbre para que las soluciones tácticas emerjan de la inteligencia colectiva y la norma negociada.
MADRID 23/05/2026
Herramientas para gestionar la complejidad de las relaciones humanas en el aula. El docente aprende a identificar fluctuaciones emocionales y a transformarlas en oportunidades de liderazgo compartido, creando un sistema-clase más resiliente.
LOREDO 6-7/06/2026
En Sistemas Líquidos, el surf es el pretexto; la gestión de la incertidumbre es el contenido. Al situar al profesorado en un entorno no estable, reseteamos las jerarquías y permitimos que la inteligencia colectiva sea la que navegue la complejidad. Esta experiencia de inmersión total actúa como un catalizador de sinergias: cuando el medio es fluido, la red de apoyo entre docentes se vuelve sólida.
ACTIVIDADES DE FORMACIÓN APROBADAS POR LA CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CIENCIAS Y UNIVERSIDADES DE LA COMUNIDAD DE MADRID. DIRECCIÓN GENERAL DE BILINGÜISMO Y CALIDAD DE LA ENSEÑANZA.
SUBDIRECCIÓN GENERAL DE PROGRAMAS DE INNOVACIÓN Y FORMACIÓN DE PROFESORADO.