{"id":2813,"date":"2022-02-10T13:00:00","date_gmt":"2022-02-10T13:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/apefadal.es\/?p=2813"},"modified":"2022-03-22T11:59:59","modified_gmt":"2022-03-22T11:59:59","slug":"6-juegos-y-deportes-alternativos-con-disco-volador-discflect-ddc","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/apefadal.es\/index.php\/2022\/02\/10\/6-juegos-y-deportes-alternativos-con-disco-volador-discflect-ddc\/","title":{"rendered":"6. JUEGOS Y DEPORTES ALTERNATIVOS CON DISCO VOLADOR. DISCFLECT, DDC\u2026"},"content":{"rendered":"\n

\u00abJUEGOS Y DEPORTES ALTERNATIVOS CON DISCO VOLADOR. DISCFLECT, DDC\u2026<\/strong>\u201d<\/strong><\/h1>\n\n\n\n
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HORAS \/ CR\u00c9DITOS: <\/strong>10H \/ 1 CR\u00c9DITO<\/p>\n\n\n\n

MODALIDAD: <\/strong>PRESENCIAL- V\u00c1LIDO PARA SEXENIOS<\/p>\n\n\n\n

FECHA ACTIVIDAD:<\/strong> 02\/04\/2022<\/p>\n\n\n\n

HORARIO DE LA ACTIVIDAD:<\/strong> De 10 a 14h y de 15:30 a 19:30h<\/p>\n\n\n\n

LUGAR DE REALIZACI\u00d3N:<\/strong> PARQUE DE POLVORANCA<\/p>\n\n\n\n

PRECIO*:<\/strong> Asociad@s 35,06 \u20acuros, Nuevos soci@s* 45\u00b406 \u20acuros  y  no asociad@s 60\u00b406 \u20acuros. <\/p>\n\n\n\n

Asociaci\u00f3n de Profesorado \u201cADAL\u201d C\u00f3digo cuenta Bankia: ES03 2038 1179 4460 0054 4748<\/p>\n\n\n\n

*El coste de la actividad tiene un recargo de 10\u20ac a partir del 23 de mayo<\/p>\n<\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

FORMULARIO DE INSCRIPCI\u00d3N<\/a><\/p>\n\n\n\n

OBJETIVOS:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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1.    Renovar este contenido que fue el primero en consolidarse dentro de los deportes alternativos
2.    Conocer la l\u00f3gica interna y externa de estas modalidades con el fin de poder desarrollar progresiones did\u00e1cticas a la medida de las necesidades de cada grupo.
3. Conocer din\u00e1micas no directivas para potenciar la resoluci\u00f3n de problemas t\u00e9cnicos y t\u00e1cticos, potenciando el aprendizaje dial\u00f3gico y rec\u00edproco.   <\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n<\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

CONTENIDOS:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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1.    Desarrollo t\u00e9cnico mediante metodolog\u00edas no directivas.
2.    Conocimiento de los reglamentos de los deportes con disco volador: Kan-Jam Ultimate,  Disc Golf y Doble Disc Court.
3.    Conocer modalidades l\u00fadicas con disco volador como el TRC, MTA, Lanzamiento de longitud, Petanca, kubb\u2026 y su aplicaci\u00f3n en los distintos niveles de desarrollo motor de nuestros grupos.   <\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

METODOLOG\u00cdA:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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Para la realizaci\u00f3n de todas las actividades se aplicar\u00e1n metodolog\u00edas activas que faciliten la autonom\u00eda de los aprendices y alimente la competencia de aprender a aprender. Se partir\u00e1 de una base te\u00f3rico-explicativa, y posteriormente se pondr\u00e1n en pr\u00e1ctica los contenidos de forma l\u00fadica y participativa, buscando la consecuci\u00f3n de los objetivos mediante la participaci\u00f3n, la creatividad, las puestas en com\u00fan y el trabajo en grupo.
Se realizar\u00e1 de forma progresiva la toma de contacto con cada una de las nuevas modalidades. Profundizando en los aspectos cr\u00edticos de su l\u00f3gica interna y externa, con la finalidad de poder realizar progresiones distintas para adaptarla a la gran variabilidad de grupos y situaciones de aprendizaje en las que el profesorado se puede encontrar.
El trabajo en las distintas modalidades, nos llevar\u00e1 desde la observaci\u00f3n, a la adaptaci\u00f3n de los distintos implementos y materiales, se utilizar\u00e1 para ello, una metodolog\u00eda que plantee fundamentalmente situaciones de aprendizaje por descubrimiento (m\u00e1s o menos guiado dependiendo de la dificultad de la tarea), hasta llegar al conocimiento de cada modalidad presentada y deportivizada.
Se introducir\u00e1n los aspectos t\u00e1cticos mediante la resoluci\u00f3n de problemas en microgrupos, favoreciendo las potencialidades comunicativas de los equipos, aprendizaje dial\u00f3gico y ense\u00f1anza rec\u00edproca. <\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

EVALUACI\u00d3N:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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Los criterios que indican el grado de logro de los objetivos planteados en el curso, una vez finalizado el mismo, son los siguientes:
1.    El alumnado ha renovado el contenido del disco volador.
2.    El alumnado conoce la l\u00f3gica interna y externa de estas modalidades.
2.1 El alumnado sabe identificar las necesidades de los grupos y ofertar contenidos con disco volador a su medida.
3.    El alumnado conoce din\u00e1micas no directivas para potenciar la resoluci\u00f3n de problemas t\u00e9cnicos y t\u00e1cticos, potenciando el aprendizaje dial\u00f3gico y rec\u00edproco.
\u00b7  Se elaborar\u00e1 en cuestionario para cumplimentar por parte de los participantes al final del curso en el que se evaluar\u00e1n los contenidos y la metodolog\u00eda empleados en el curso.
Asistencia, al menos, al 85 por 100 del total de horas de la fase presencial de la actividad y siempre que las horas de inasistencia est\u00e9n debidamente justificadas y al aprovechamiento valorado por el\/la responsable de la misma.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

PONENTES:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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Mart\u00ednez Colmenarejo, Daniel. <\/strong>
Licenciado en Ciencias de la Actividad F\u00edsica y el Deporte, COLEGIADO: 58794. Especialista en innovaci\u00f3n educativa: Selecci\u00f3n y tratamiento de nuevos contenidos en Educaci\u00f3n F\u00edsica.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

CONSULTA NUESTRA NORMATIVA<\/a><\/p>\n\n\n\n

INFORMACI\u00d3N DE CERTIFICADOS<\/a><\/p>\n\n\n\n

FORMULARIO DE INSCRIPCI\u00d3N<\/a><\/p>\n\n\n\n

Foto de Verano creado por freepik – www.freepik.es<\/a> Foto de Marco creado por rawpixel.com – www.freepik.es<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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