{"id":1833,"date":"2021-03-08T12:46:23","date_gmt":"2021-03-08T12:46:23","guid":{"rendered":"https:\/\/apefadal.es\/?p=1833"},"modified":"2021-04-23T09:00:00","modified_gmt":"2021-04-23T09:00:00","slug":"9-noqball-una-nueva-alternativa-para-educacion-fisica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/apefadal.es\/index.php\/2021\/03\/08\/9-noqball-una-nueva-alternativa-para-educacion-fisica\/","title":{"rendered":"9. NOQBALL. UNA NUEVA ALTERNATIVA PARA EDUCACI\u00d3N F\u00cdSICA"},"content":{"rendered":"\n

\u00abNOQBALL. UNA NUEVA ALTERNATIVA PARA EDUCACI\u00d3N F\u00cdSICA<\/strong>\u201d<\/strong><\/h1>\n\n\n\n
\n
\n

HORAS \/ CR\u00c9DITOS: <\/strong>10H \/ 1 CR\u00c9DITO<\/p>\n\n\n\n

MODALIDAD: <\/strong>PRESENCIAL – V\u00c1LIDO PARA SEXENIOS<\/p>\n\n\n\n

FECHA COMIENZO ACTIVIDAD:<\/strong> 22\/05\/2020 de 10 a 14h y de 15:30 a 20:30h<\/p>\n\n\n\n

FECHA FIN ACTIVIDAD:<\/strong> 22\/05\/2020<\/p>\n\n\n\n

LUGAR DE REALIZACI\u00d3N:<\/strong> En el CEIP San Esteban de Fuenlabrada.<\/p>\n\n\n\n

PRECIO*:<\/strong> Asociad@s 15,09 \u20acuros, Nuevos soci@s 25,09 \u20acuros  y  no asociad@s 35,09 \u20acuros. <\/p>\n\n\n\n

*Las inscripciones realizadas despu\u00e9s del 12\/05\/2021 tienen un recargo de 10\u20ac<\/p>\n\n\n\n

Asociaci\u00f3n de Profesorado \u201cADAL\u201d C\u00f3digo cuenta Bankia: ES03 2038 1179 4460 0054 4748<\/p>\n<\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

ACTIVIDAD COMPLETA. SI EST\u00c1S INTERESAD@ RELLENA EL FORMULARIO DE INSCRIPCI\u00d3N<\/a> PERO NO<\/strong> REALICES EL PAGO. VOLVEREMOS A OFRECER LA ACTIVIDAD EN EL PRIMER TRIMESTRE DEL CURSO 2021\/22<\/p>\n\n\n\n

OBJETIVOS:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\n
\n
–       Conocer e interiorizar su reglamento.
–       Familiarizarse con los diferentes materiales a utilizar.
–       Practicar diferentes variantes para llegar al deporte final.
–       Saber el objetivo y la funci\u00f3n que tiene cada rol dentro de su equipo.
–       Iniciarse en la pr\u00e1ctica del Noqball.
–       Valorar y aceptar este deporte como contenido a formar parte de nuestra programaci\u00f3n de Educaci\u00f3n F\u00edsica. <\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n<\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

CONTENIDOS:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\n
1)      Conocimiento del origen del Noqball.
2)      Uso y dominio de los t\u00e9rminos espec\u00edficos y caracter\u00edsticos que tienen los jugadores, las pelotas, implementos y otros materiales.
3)      Iniciaci\u00f3n a los juegos de rol en E.F. a trav\u00e9s del Noqball.
4)      Realizaci\u00f3n de una progresi\u00f3n de actividades l\u00fadicas en funci\u00f3n de los diferentes roles del Noqball.
5)      Desarrollo y puesta en pr\u00e1ctica de diferentes propuestas o variantes del resultado final.
6)      Identificaci\u00f3n de los valores que fomenta esta modalidad l\u00fadico deportiva como el juego limpio, respeto a las reglas o el af\u00e1n de superaci\u00f3n.   <\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

METODOLOG\u00cdA:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\n
Noqball es un deporte aparentemente complejo, ya que se suceden diferentes acciones en funci\u00f3n de los roles de cada jugador. Por ello, aunque la estrategia en la pr\u00e1ctica ser\u00e1 mixta, la estructura inicial ser\u00e1 anal\u00edtica pura. Poco a poco iremos a\u00f1adiendo los diferentes roles, hasta llegar a fusionar todas las partes y roles en el \u00faltimo juego.
Utilizaremos t\u00e9cnicas del aprendizaje cooperativo con el objetivo de afianzar contenidos por todos los jugadores de cada equipo.
En cuanto a los m\u00e9todos de ense\u00f1anza, utilizaremos fundamentalmente la resoluci\u00f3n de problemas y el descubrimiento guiado.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

EVALUACI\u00d3N:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\n
Asistencia, al menos, al 85 por 100 del total de horas de la fase presencial de la actividad y siempre que las horas de inasistencia est\u00e9n debidamente justificadas.Entrega de todos los trabajos considerados obligatorios. Tareas organizadas por objetivos del curso<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

PONENTES:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\n
Del Fresno Camacho, Jose Antonio<\/strong>
M\u00e1ster Universitario en Direcci\u00f3n y Gesti\u00f3n de Centros Educativos (UFV)<\/em>
Maestro de Educaci\u00f3n F\u00edsica y tutor de primaria en CEIPSO Santo \u00c1ngel de la Guarda, Chapiner\u00eda (Madrid)<\/em>
 
Elisa Bola\u00f1os Moreno<\/strong>
M\u00e1ster Universitario en Nuevas Tecnolog\u00edas aplicadas a la Educaci\u00f3n (Universidad a distancia de Madrid)<\/em>
M\u00e1ster Universitario en Direcci\u00f3n y Gesti\u00f3n de Centros Educativos (Universidad a distancia de Madrid)<\/em>
 Maestra de Educaci\u00f3n F\u00edsica en CEIP Suarez Somonte \u2013 Llerena (Badajoz)<\/em>
 <\/em>
Jorge Higuera D\u00edez<\/strong>
M\u00e1ster en Investigaci\u00f3n Aplicada a la Educaci\u00f3n (Universidad de Valladolid)<\/em>
Maestro de Educaci\u00f3n F\u00edsica en CEIP Guindalera (Madrid)<\/em>
 <\/em>
David Garc\u00eda Santos<\/strong>
M\u00e1ster en Investigaci\u00f3n en Ciencias del Deporte (Universidad de Extremadura)<\/em>
Doctor en Ciencias de la Actividad F\u00edsica y el Deporte (Universidad de Extremadura)<\/em>
 Profesor de Educaci\u00f3n F\u00edsica en el IES Vallecas Magerit (Madrid)<\/em><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

CONSULTA NUESTRA NORMATIVA<\/a><\/p>\n\n\n\n

INFORMACI\u00d3N DE CERTIFICADOS<\/a><\/p>\n\n\n\n

FORMULARIO DE INSCRIPCI\u00d3N<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

\u00abNOQBALL. UNA NUEVA ALTERNATIVA PARA EDUCACI\u00d3N F\u00cdSICA\u201d HORAS \/ CR\u00c9DITOS: 10H \/ 1 CR\u00c9DITO MODALIDAD: PRESENCIAL – V\u00c1LIDO PARA SEXENIOS FECHA COMIENZO ACTIVIDAD: 22\/05\/2020 de 10 a 14h y de 15:30 a 20:30h FECHA FIN ACTIVIDAD: 22\/05\/2020 LUGAR DE REALIZACI\u00d3N: En el CEIP San Esteban de Fuenlabrada. PRECIO*: Asociad@s 15,09 \u20acuros, Nuevos soci@s 25,09 \u20acuros…<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":1868,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[5,519],"tags":[],"class_list":["post-1833","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-comunicados","category-cursos-2021"],"gutentor_comment":0,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/apefadal.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1833","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/apefadal.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/apefadal.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/apefadal.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/apefadal.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1833"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/apefadal.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1833\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2040,"href":"https:\/\/apefadal.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1833\/revisions\/2040"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/apefadal.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1868"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/apefadal.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1833"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/apefadal.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1833"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/apefadal.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1833"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}