{"id":345,"date":"2020-04-08T11:26:12","date_gmt":"2020-04-08T11:26:12","guid":{"rendered":"https:\/\/apefadal.es\/?page_id=345"},"modified":"2020-05-25T09:03:50","modified_gmt":"2020-05-25T09:03:50","slug":"6-idoceo","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/apefadal.es\/index.php\/6-idoceo\/","title":{"rendered":"6-iDOCEO"},"content":{"rendered":"\n<h1 class=\"has-text-align-center wp-block-heading\"><strong>\u00abCONFIGURACI\u00d3N Y MANEJO B\u00c1SICO DEL CUADERNO DE PROFESOR DIGITAL iDOCEO\u201d<\/strong><\/h1>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-gallery alignwide columns-1 is-cropped wp-block-gallery-1 is-layout-flex wp-block-gallery-is-layout-flex\"><ul class=\"blocks-gallery-grid\"><li class=\"blocks-gallery-item\"><figure><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"243\" src=\"https:\/\/apefadal.es\/wp-content\/uploads\/2020\/04\/idoceo-1024x243.jpg\" alt=\"Curso de Idoceo\" data-id=\"346\" data-full-url=\"https:\/\/apefadal.es\/wp-content\/uploads\/2020\/04\/idoceo.jpg\" data-link=\"https:\/\/apefadal.es\/index.php\/6-idoceo\/idoceo\/\" class=\"wp-image-346\" srcset=\"https:\/\/apefadal.es\/wp-content\/uploads\/2020\/04\/idoceo-1024x243.jpg 1024w, https:\/\/apefadal.es\/wp-content\/uploads\/2020\/04\/idoceo-300x71.jpg 300w, https:\/\/apefadal.es\/wp-content\/uploads\/2020\/04\/idoceo-768x182.jpg 768w, https:\/\/apefadal.es\/wp-content\/uploads\/2020\/04\/idoceo.jpg 1083w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure><\/li><\/ul><\/figure>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group has-pale-cyan-blue-background-color has-very-dark-gray-color has-text-color has-background\"><div class=\"wp-block-group__inner-container is-layout-flow wp-block-group-is-layout-flow\">\n<div class=\"wp-block-group\"><div class=\"wp-block-group__inner-container is-layout-flow wp-block-group-is-layout-flow\">\n<p class=\"has-text-align-center has-medium-font-size\"><strong>HORAS \/ CR\u00c9DITOS: <\/strong>20H \/ 2 CR\u00c9DITOS<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-medium-font-size\"><strong>MODALIDAD: <\/strong>EN L\u00cdNEA &#8211; V\u00c1LIDO PARA SEXENIOS<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-medium-font-size\"><strong>FECHA COMIENZO ACTIVIDAD:<\/strong>  16\/04\/2020<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-medium-font-size\"><strong>FECHA FIN ACTIVIDAD:<\/strong> 21\/05\/2020<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-medium-font-size\"><strong>PRECIO DE LA ACTIVIDAD:<\/strong> Asociad@s 25,06 \u20acuros Nuevos soci@s* 35\u00b406 \u20acuros &nbsp;y &nbsp;no asociad@s 45\u00b406 \u20acuros.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-medium-font-size\"><strong>A PARTIR DEL 6\/04\/20:<\/strong> Asociad@s 35,06 \u20acuros Nuevos soci@s* 45\u00b406 \u20acuros &nbsp;y &nbsp;no asociad@s 55\u00b406 \u20acuros.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\">Asociaci\u00f3n de Profesorado \u201cADAL\u201d C\u00f3digo cuenta&nbsp;Bankia:&nbsp;ES03&nbsp;2038 1179 4460 0054 4748<\/p>\n<\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<p style=\"background-color:#14205c\" class=\"has-text-color has-background has-text-align-center has-medium-font-size has-luminous-vivid-orange-color\"><a href=\"https:\/\/forms.gle\/nrZbckKdTucZyWo18\">FORMULARIO DE INSCRIPCI\u00d3N<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-medium-font-size\"><strong>OBJETIVOS:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group has-pale-cyan-blue-background-color has-very-dark-gray-color has-text-color has-background\"><div class=\"wp-block-group__inner-container is-layout-flow wp-block-group-is-layout-flow\">\n<div class=\"wp-block-group\"><div class=\"wp-block-group__inner-container is-layout-flow wp-block-group-is-layout-flow\">\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><tbody><tr><td>1.&nbsp;&nbsp; Saber configurar el correo electr\u00f3nico: etiquetas, programaci\u00f3n de correos, filtrado de recibidos, grupos de correo y plantillas.<br>2.&nbsp;&nbsp; Saber organizar y escalar la documentaci\u00f3n dentro en la nube: permisos, uso de los flujos de acceso con las opciones de prioritario, destacados, unidades de equipo.<br>3.&nbsp;&nbsp; Aprovechar las opciones de calendario para organizar el funcionamiento acad\u00e9mico y personal: recordatorios, notificaciones, adjuntos.<br>4.&nbsp;&nbsp; Crear formularios sencillos con distintos formatos de evaluaci\u00f3n y volcado de datos a hoja de c\u00e1lculo.<br>5.&nbsp;&nbsp; Aprender a utilizar la hoja de c\u00e1lculo para la recogida de informaci\u00f3n y explotaci\u00f3n de datos a trav\u00e9s de c\u00e1lculos sencillos.<br>6.&nbsp;&nbsp; Configurar Classroom y conocer sus conexiones con el resto de herramientas de Google.<br>&nbsp;                &nbsp;   <\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n<\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-medium-font-size\"><strong>CONTENIDOS:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group has-pale-cyan-blue-background-color has-very-dark-gray-color has-text-color has-background\"><div class=\"wp-block-group__inner-container is-layout-flow wp-block-group-is-layout-flow\">\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><tbody><tr><td>1.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Comunicaci\u00f3n: configuraci\u00f3n del correo electr\u00f3nico<br>2.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Organizaci\u00f3n de la informaci\u00f3n: opciones del almacenamiento en la nube<br>3.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Organizaci\u00f3n del tiempo: explotaci\u00f3n del calendario<br>4.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Evaluaci\u00f3n: la hoja de c\u00e1lculo y los formularios, explotaci\u00f3n de los datos<br>5.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Aprendizaje mixto: uso del Classroom para compartir informaci\u00f3n y evaluaci\u00f3n con el alumno         &nbsp;   <\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-medium-font-size\"><strong>METODOLOG\u00cdA:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group has-pale-cyan-blue-background-color has-very-dark-gray-color has-text-color has-background\"><div class=\"wp-block-group__inner-container is-layout-flow wp-block-group-is-layout-flow\">\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><tbody><tr><td>Activa, los distintos contenidos se presentar\u00e1n en v\u00eddeo tutoriales o presentaciones, explicando paso a paso c\u00f3mo manejar cada herramienta digital. Tambi\u00e9n se adjuntar\u00e1n diversos enlaces para ampliar la informaci\u00f3n<br>Participativa, se dispondr\u00e1 un foro de dudas y ayuda entre participantes organizado por contenidos, de tal forma que se puedan compartir las dificultades t\u00e9cnicas, trucos y consejos propios de la experiencia docente.   <\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-medium-font-size\"><strong>EVALUACI\u00d3N:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group has-pale-cyan-blue-background-color has-very-dark-gray-color has-text-color has-background\"><div class=\"wp-block-group__inner-container is-layout-flow wp-block-group-is-layout-flow\">\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><tbody><tr><td><strong>Entrega de todos los trabajos considerados obligatorios. <\/strong><br>Tareas organizadas por objetivos del curso<br>Generales (0,75h)<br>0.1 Presentarse en el foro de bienvenida 0,25h<br>0.2 Realizar la autoevaluaci\u00f3n de competencia docente 0,25h<br>6.1 Despedirse en el foro de despedida 0,25h<br>&nbsp;<br><em>Aprender a configurar las opciones b\u00e1sicas del cuaderno de notas digital Idoceo (1,5h)<\/em><br>1.1. Configurar el modo de trabajo y enviar pantallazo. 0,25h<br>1.2 Configurar los Enlaces Cloud y enviar pantallazo. 0,25h<br>1.3 Configurar Pantalla Principal y enviar pantallazo. 0,25h<br>1.4 Configurar horas del Planner y enviar pantallazo. 0,25h<br>1.5 Configurar Horario y enviar pantallazo. 0,25h<br>1.6 Configurar D\u00edas Laborables y enviar pantallazo. 0,25h<br>&nbsp;<br><em>Conocer y manejar las vistas de clase, cuaderno, horario y planner (3h)<\/em><br>2.1 Crear 6 clases y enviar un pantallazo. 1h<br>2.2 Organizar un cuaderno con varias pesta\u00f1as y columnas en carpetas, enviando un pantallazo. 1h<br>2.3 A\u00f1adir elementos en el Planner y enviar un pantallazo. 1h<br>&nbsp;<br><em>Saber organizar la programaci\u00f3n de unidades de trabajo y sesiones mediante el cuaderno digital (5h)<\/em><br>3.1 Crear un mapa mental del proceso de programaci\u00f3n que incluya los pasos a seguir y las distintas opciones\/pantallas de Idoceo. 2h<br>3.2 Planificar una semana de clase utilizando el Planner, Calendario y Diario y enviar un pantallazo. 2h<br>3.3 Explotaci\u00f3n de la informaci\u00f3n contenida en la ficha de alumno, enviando un pantallazo. 1h<br>&nbsp;<br><em>Ser capaz de estructurar la evaluaci\u00f3n y calificaci\u00f3n usando las opciones de editor de celda, c\u00e1lculos e informes (8,5h)<\/em><br>4.1 Configurar distintos tipos de nota y enviar un pantallazo. 2h<br>4.2 Crear una pesta\u00f1a de seguimiento actitudinal con iconos y conseguir una calificaci\u00f3n num\u00e9rica, enviando un pantallazo.&nbsp; 1,5h<br>4.3 Configurar una carpeta para obtener una media con distintos porcentajes asignados. 1,5h<br>4.4 Crear una r\u00fabrica y configurar la calificaci\u00f3n, enviando un pantallazo. 1,5h<br>4.5 Calcular una calificaci\u00f3n a partir de datos obtenidos de distintas columnas y pesta\u00f1as. 2h<br>&nbsp;<br><em>Conocer y experimentar con los filtros, plano y Google Classroom<\/em><br>5.1 Crear grupos para utilizar filtros y Modo Grupo, enviando un pantallazo. 0,25h<br>5.2 Utilizar el plano combinando con filtros, enviando un pantallazo. 0\u20195<br>5.3 Configurar columnas de datos para vincular con Google Classroom, creando tareas con el tutor como alumno. 0,5<strong><strong>&nbsp;<\/strong><\/strong><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-medium-font-size\"><strong>REQUISITOS:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group has-pale-cyan-blue-background-color has-very-dark-gray-color has-text-color has-background\"><div class=\"wp-block-group__inner-container is-layout-flow wp-block-group-is-layout-flow\">\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><tbody><tr><td>Disponer de un iPAD<br>Disponer de una cuenta de google (GMAIL)<strong>&nbsp;<\/strong><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-medium-font-size\"><strong>PONENTES:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group has-pale-cyan-blue-background-color has-very-dark-gray-color has-text-color has-background\"><div class=\"wp-block-group__inner-container is-layout-flow wp-block-group-is-layout-flow\">\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><tbody><tr><td><strong><strong>Garc\u00eda Gonz\u00e1lez, Francisco Noel<\/strong><br><\/strong>Maestro de Educaci\u00f3n F\u00edsica, Posgrado en Direcci\u00f3n de Centros Educativos, Experto Universitario en Entrenamiento Deportivo, Miembro del Consejo Editorial del European Journal of Physical Education and Sport Science, Jefe de Estudios de Primaria y Coordinador del Departamento de Educaci\u00f3n F\u00edsica del Colegio \u00c1baco (Madrid).<br>Profesor en formaciones anteriores de ADAL: La Pizarra Digital Interactiva en Educaci\u00f3n F\u00edsica, Recursos inform\u00e1ticos para la integraci\u00f3n de las TIC&#8217;s y la comprensi\u00f3n lectora en Educaci\u00f3n F\u00edsica, Incorporaci\u00f3n de dispositivos m\u00f3viles (tablets, smartphones, mp4, etc) a las clases de Educaci\u00f3n F\u00edsica, propuestas de utilizaci\u00f3n para profesores y alumnos.<br>Capacitador certificado (Google Trainer).<strong><br>&nbsp;<br><strong>S\u00e1nchez Moreno, Sergio<\/strong><br><\/strong>Maestro de Educaci\u00f3n F\u00edsica, Posgrado en Organizaci\u00f3n y Gesti\u00f3n de Eventos Deportivos, Entrenador Nacional de Balonmano, profesor de educaci\u00f3n f\u00edsica y tecnolog\u00eda as\u00ed como Coordinador del Departamento de Educaci\u00f3n F\u00edsica del Colegio Alameda de Osuna (Madrid).<br>Profesor en formaciones anteriores de ADAL: La Pizarra Digital Interactiva en Educaci\u00f3n F\u00edsica, Recursos inform\u00e1ticos para la integraci\u00f3n de las TIC&#8217;s y la comprensi\u00f3n lectora en Educaci\u00f3n F\u00edsica, Incorporaci\u00f3n de dispositivos m\u00f3viles (tablets, smartphones, mp4, etc) a las clases de Educaci\u00f3n F\u00edsica, propuestas de utilizaci\u00f3n para profesores y alumnos.<br>Educador Certificado Nivel 1 de Google.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<p style=\"background-color:#14205c\" class=\"has-text-color has-background has-text-align-center has-medium-font-size has-luminous-vivid-orange-color\"><a href=\"https:\/\/apefadal.es\/index.php\/normas-cursos\/\">CONSULTA NUESTRA NORMATIVA<\/a><\/p>\n\n\n\n<p style=\"background-color:#14205c\" class=\"has-text-color has-background has-text-align-center has-medium-font-size has-luminous-vivid-orange-color\"><a href=\"https:\/\/apefadal.es\/index.php\/certificados\/\">INFORMACI\u00d3N DE CERTIFICADOS<\/a><\/p>\n\n\n\n<p style=\"background-color:#14205c\" class=\"has-text-color has-background has-text-align-center has-medium-font-size has-luminous-vivid-orange-color\"><a href=\"https:\/\/forms.gle\/nrZbckKdTucZyWo18\">FORMULARIO DE INSCRIPCI\u00d3N<\/a><\/p>\n\n\n\n<p style=\"color:#14205c\" class=\"has-text-color has-background has-text-align-center has-medium-font-size has-luminous-vivid-orange-background-color\"><a href=\"https:\/\/apefadal.es\/index.php\/2020\/05\/25\/video-tutoriales-de-idoceo\/\"><strong>VIDEO-TUTORIALES DEL CURSO<\/strong><\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u00abCONFIGURACI\u00d3N Y MANEJO B\u00c1SICO DEL CUADERNO DE PROFESOR DIGITAL iDOCEO\u201d HORAS \/ CR\u00c9DITOS: 20H \/ 2 CR\u00c9DITOS MODALIDAD: EN L\u00cdNEA &#8211; V\u00c1LIDO PARA SEXENIOS FECHA COMIENZO ACTIVIDAD: 16\/04\/2020 FECHA FIN ACTIVIDAD: 21\/05\/2020 PRECIO DE LA ACTIVIDAD: Asociad@s 25,06 \u20acuros Nuevos soci@s* 35\u00b406 \u20acuros &nbsp;y &nbsp;no asociad@s 45\u00b406 \u20acuros.&nbsp; A PARTIR DEL 6\/04\/20: Asociad@s 35,06 \u20acuros&hellip;<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-345","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/apefadal.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/345","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/apefadal.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/apefadal.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/apefadal.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/apefadal.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=345"}],"version-history":[{"count":10,"href":"https:\/\/apefadal.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/345\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1132,"href":"https:\/\/apefadal.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/345\/revisions\/1132"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/apefadal.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=345"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}